A Educação transforma as pessoas
O acesso ao conhecimento socialmente construído, as metodologias de ensino cada vez mais interativas aliadas às novas tecnologias, tornam a aprendizagem um processo enriquecedor e ágil contribuindo para a formação de cidadãos.
A dimensão transformadora da Educação está no fato de que ela é uma alavanca para as mudanças sociais tendo no ser humano o seu agente de transformação.
No caso dos alunos da EJA – Educação de Jovens e Adultos a transformação acontece á medida em que o aluno se apropria dos conhecimentos e estabelece relações entre o que aprendeu e as suas necessidades e aspirações.
Desta forma, ele sente-se preparado e estimulado para agir, participar e transformar.
Por isso, as práticas educativas para o aluno adulto, devem ser contextualizadas e trabalhadas em sala de aula de maneira crítica e questionadora, considerando a prática social dos alunos e suas necessidades sociais e culturais a fim de instrumentalizá-los prática e teoricamente.
O diálogo entre professor e aluno deve ser aberto e constante para que na troca de informações e vivências, ambos possam construir o conhecimento e buscar novas possibilidades de ação.
Na sua preparação para ensinar, o professor da EJA deve ser criterioso e receptivo a fim de perceber as demandas do seu público e buscar as melhores formas para atendê-las estabelecendo ao ensinar uma sintonia com o aluno.
Assim, ao percebermos e fazermos acontecer o processo educativo com mais efetividade e comprometimento social, estaremos contribuindo para o desenvolvimento de uma Educação capaz de subsidiar a transformação da realidade por meio da participação social ativa.
Uma sociedade mais justa com cidadãos conscientes do seu papel e devidamente preparados para tal, por meio de uma Educação transformadora e de qualidade certamente trará os resultados e a realidade que esperamos para todos.
Mônica Lobo de Athayde
Pedagoga do CEEBJA
Pedagoga do CEEBJA
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